在这一集【真实快乐家】中，主持人罗静芳与资深辅导师李海咛博士与你谈：儿童心理的发展之第三讲——道德的发展。

在学前儿童（3-6岁）的道德发展方面，必须关注两个部分：一是外在表现，二是内在原则。这个时期是他们的内在原则形成期。如何帮助他们建立内在原则呢？在节目中有举例说明。

在培养儿童的良好道德方面，有以下方法：

1. 教导孩子从“唯我”状态到“我们”的状态：

• 李海咛博士谈到“沙发时间”，训练孩子学会自我控制（节制），顾及他人的需要。让他们有这样的认知，即在这个家庭里，不是唯我中心的，爸爸妈妈也有他们要处理、专注的事情，不是百分之百的专注在我身上。这样的训练能防止孩子长大后变得自私，不太能为别人着想，造成人际关系上的障碍。此外，若缺乏这方面的教导，孩子长大后进入婚姻，就会出现婚姻问题、家庭问题。

1. 学会“移交”：

• 随着孩子年龄的增长，有些事是他们可以自己学着去做的，家长不要作百分之百一手包办的家长。在孩子的能力范围内，鼓励孩子去做一些事情。在【真实快乐家】中有举例说明。当孩子能独立完成一些事情时，他们的自信心会增强。另一方面也让他们知道，有些事是需要他们自己去完成的。
  当孩子尝试做一些事情时，也许会做得不好或达不到你的要求，在这种情况下，是否要帮他做呢？孩子是否因此就失去了学习“负责任”的机会？面对困难，如何引导他们去解决？

在这一集【真实快乐家】节目中，罗静芳和李海咛博士也谈到在培养学前儿童的道德方面，要给孩子足够的信任和激励，让孩子有机会再尝试，信任他们能完成力所能及的事。

当我们对孩子有正面的期待时，很多时候孩子也能配合我们的期待，成为一个真正独立自主，能够担当责任的人了。

**【真实快乐家】节目预告：在下一集节目中，主持人罗静芳与资深辅导师李海咛博士将与你谈“儿童心理的发展”之第四讲——性格的培养。请留意收听哦！

“凡事不可结党，不可贪图虚浮的荣耀；只要存心谦卑，各人看别人比自己强。各人不要单顾自己的事，也要顾别人的事。”（腓立比书2：3-4）

“教养孩童，使他走当行的道，就是到老，他也不偏离。”（箴言22：6）

“敬畏耶和华是智慧的开端，认识至圣者，便是聪明。”（箴言9：10）

“不可行恶人的路；不要走坏人的道。要躲避，不可经过；要转身而去。”（箴言4：14-15）