管家罗静芳与翱翔辅导服务中心的主席、专业心理治疗师袁凤珠老师与你谈“三代同堂”之隔代教育。

三代同堂乐融融是令人羡慕的，所以我们可以向这个目标好好努力。袁凤珠老师也树立了很好的榜样，他的儿子、媳妇都跟他们住，而且孙子跟他们也相处得乐融融。袁老师写的《三代同堂乐融融》这本书中提到孩子会叛逆，不听话，孩子两岁就开始第1期叛逆了，15岁是第2期，13岁第3期，19岁第4期；有没有第5期呢？那是在成年以后。不管在哪一期，我们看到孩子有时候叛逆是因为背后有靠山。

现代家庭，很多父母都需要出外工作，往往把孩子交给祖父母照顾，这就更凸显了这方面的很多问题。有些孩子反叛不听话，是由于自恃有人维护。如果和祖父母同住，这个问题更易发生。父母必须和祖父母想出一个协调的方法，不要因为孩子的事造成两代斗争，这是一定要避免的。

>鼓励父母组成夫妻小组或者父母小组，所谓“三个臭皮匠，胜过诸葛亮”，彼此学习，一起成长，互相扶持，这个小组不一定都是同年龄的，也可以有长辈、小辈，因为我们要从不同年龄层的人身上学习功课。通过“父母小组”，可以进一步了解孩子叛逆的问题，彼此学习更有效地与孩子沟通。

隔代教育有什么弊端？

1. 溺爱孙子、孙女：
2. 引发家庭矛盾，导致亲子隔离：
3. 抱着老观念不放，妨碍孙辈的个性发展：
4. 祖辈对孙辈的活动关注度较低：
5. 一些祖辈的教养方式落伍。
6. 祖辈的爱与父母的爱不同，不能替代。

      把孩子交给祖父母来看顾不是太好，但是这个问题很多人都觉得无可奈何，因为为了生活，逼不得已才做出这样的决定。袁凤珠老师觉得还是尽量把孩子带在自己身边比较好，宁愿自己辛苦一点。袁老师小时候是跟她的外公外婆住，她有五个阿姨、三个舅舅，他们都很爱她，但是她心中感觉到她所要的父母的爱，一直都得不到。她差不多8岁才正式跟父母住，发现到在情感上还是会有隔阂的。在儿童心理学里面，0岁到8岁是正需要父母的爱的时候，父母的爱是不能够被取代的！所以要珍惜，好好的把握住孩子成长的机会，留在孩子的身边看着他们成长，照顾他们。袁老师发现跟祖父母住的孩子，一般上学习能力与身心灵发展会比较慢，因为跟着老人，就会像个小老人，所以她觉得自己本身就是慢熟的，慢开窍、慢学习，现在回想起来就与她成长的初期阶段是息息相关的。

隔代教育有什么益处？

1.老年人一般上有更平和的心态

2.老年人拥有更丰富的生活经验

3.有长辈帮助，年轻父母无后顾之忧

4.与孙辈有更多的交流

5.传承优秀的文化传统

隔代教育如何三赢？

1. 两代人“知己知彼”

2.寻找合适的平衡点

3.承担必要的责任

4.两代人要把握好各自的角色。

5.两代人也要学习育儿知识。

6.隔代教育与亲子教育要互补。

>很多时候我们真的是要扬长避短才是良方啊。尤其是扭曲心理的一些教导或者是方式，一定要避免。老人家年纪大，通常都有情绪问题，如果他们的人生经历中又带着很多的委屈坎坷，或者苦毒的话，我们要带着一颗谅解的心来接纳他们，也要让年幼的子女，我们的下一代能够体会他们的祖父母的情况。

>由于没有工作压力和生活的拖累，祖辈在心态上比工作紧张、压力繁重的年轻父母要平静得多，比较有耐心去陪伴和教育孙辈；

>老年人历尽沧桑后的返朴归真，自有一种“儿童心理”，特别喜欢与孩子玩乐，易与孙辈建立融洽的感情，为教育孩子创造良好的感情基础。

>一方面父辈与祖辈在教育孩子的问题上应当多沟通，尽量为孩子多想一些；另一方面，祖辈家长也要不断更新教育观念和教育方法。

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思考题：可以个人思考或者小组一起探讨，表达关怀，欢迎留言分享

1、请问隔代教育有什么弊端？

2、请问隔代教育有什么益处？

3、请问隔代教育如何三赢？

**【真实快乐家】视频节目预告：

在下一集的【真实快乐家-视频节目】中，管家罗静芳与翱翔辅导服务中心的主席袁凤珠与你谈“三代同堂”第五讲。请你留意收看哦！

“爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理； 凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”

“仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制。”

讲师简介

袁凤珠女士：

心理学家、专业心理治疗师。毕业于新加坡南洋大学，现任翱翔辅导中心总裁。她持社会科学辅导硕士学位、中国心理咨询师二级执照，拥有二十多年儿童与青少年心理治疗、婚姻与家庭协调的辅导经验。她经常到国外讲学，也在本地举办婚姻、亲子讲座，接受报章、电台与电视台的访问，著有《婚前辅导手册》、《父母支援小组手册》、《三代同堂乐融融》等书。